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Web第1学年 算数科学習指導案 9月25日（水）5校時 第1学年1組 23名 授業者 1 単元名 「 いくつといくつ 」（全4時間） 2 単元について （1）単元の目標 10までの数の構成を理解し、数の合成Web・繰り上がりのある足し算の計算の仕方を既習の学習を踏まえ考えようとしている。 (関心・意欲・態度) 3．指導観 本単元は 1 位数同士の繰り上がりのある足し算であり、計算を行う際
コレクション 図形 面積 公式 336861-図形 面積 公式 高校
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U9j580gf8iba369ji2w Xyz P 296
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